“Eu, Deputado” chega à Secundária de Elvas

A Juventude Socialista de Elvas esteve na Escola Secundária D. Sancho II, na passada terça-feira, 20 março, com o objetivo de promover a primeira sessão do projeto intitulado “Eu, Deputado”.

Objetivos “Eu, Deputado”

Este projeto piloto pretende desenvolver as competências transversais e espírito crítico dentro da comunidade estudantil, através de dinâmicas de grupo e debates temáticos acerca de questões de foro atual.

Esta primeira sessão contou não só com a presença de alunos das mais diversas áreas disciplinares, como também dos seus respetivos professores que, não deixaram de expressar o seu apoio por este tipo de iniciativas.

Bruno Mocinha: Formar pessoas

Bruno Mocinha, atual coordenador concelhio da JS de Elvas, considerou que “esta troca de ideias e opiniões que ajudam realmente a desenvolver uma opinião fundada acerca dos mais variados temas do dia-a-dia, estas iniciativas têm esse mesmo objetivo, formar pessoas, jovens estudantes despertos para as questões que os envolvem, críticos e sobretudo com um papel ativo na sociedade”.

Opiniões dos Participantes

No decorrer das atividades os alunos revelaram-se sempre empenhados, interessados e participativos, culminando num ativo debate final em volta dos temas apresentados, onde reinou a troca civilizada de ideias entre os vários intervenientes.

Algumas das opiniões por parte dos alunos:

Francisco Martins

“Do que assisti gostei pois fez-me pensar nas várias ideias propostas que, no futuro, poderão ser alteradas e de tal maneira alterar o país também, no sentido positivo. Aprendi bastante e gostaria de repetir.”

José Baptista

“Eu acho que atividade foi muito boa porque assim todos podemos dizer o que pensamos sobre os assuntos e debater os mesmos conforme as diferentes opiniões.”

Norberto Demétrio

“Relativamente à atividade realizada no dia de hoje, posso dizer que gostei muito de todo o seu desenvolvimento! Primeiro, foi-nos dado uma noção básica sobre política, o que é bastante importante, uma vez que para se poder desenvolver um assunto é necessário que se saiba o conceito base de que se trata. Em segundo, foi atribuído a cada grupo temas para defender ou “atacar”, para os quais criámos argumentos que defendemos independentemente de ser a nossa opinião ou não, iniciando assim a fase do debate!”